Planejamento Anual 2011

                                                      Jardim II

Mês: fevereiro/ março/ abril

Família/ drogas/ poesia liter. Infantil

 

 Bimestre I

Objetivos específicos

·         Conhecer e respeitar os diferentes tipos de famílias;

·         Estreitar as relações entre família e escola;

·         Identificação dos papéis da família no convívio escolar;

·         Desenvolver a auto estima dos alunos p/ facilitar a comunicação c/ os pais referente ao uso de drogas licitas e ilícitas.

·         Conhecer diferentes modalidades de linguagem: poesia, quadrinha, musica e narração.

Conteúdos do mês de fevereiro

Linguagem oral

·         A vida em família

·         Componentes da família; diferentes tipos de família; relação  familiar;identificando a família no passado e presente;

·         Comportamento da família (moradia, alimentação, saúde, emprego, lazer educação, etc.).

·         História da escola

·         Direitos e deveres na escola;

·          Noções sobre os ambientes fundamentais de uma escola, espaço fisico,manutenção,mobiliário,etc.

Linguagem escrita

·         Coordenação motora;

·         Cores primárias/ secundárias;

·         Formas geométricas;

·         Escrita do nome;

·         Posição: (igual/ diferente; dentro, fora);

·         Escrito das vogais;

·         Escritas dos numerais de 0 á 5;

·         Escrita do alfabeto de imprensa;

·         Leitura do alfabeto dentro das palavras;

·         Escrita do nome (pais e irmãos);

·         Desenvolver atitudes de tolerância, solidariedade, amizade e respeito;

·         Regras de convivência familiar e escolar;

·         Escrita dos numerais de 0 à 5;

·         Recorte, colagem.

Conteúdos do mês de março

Linguagem oral

        Drogas lícitas

Medicamentos

Álcool

Tabagismo

Drogas ilícitas

Crack

Cocaína

Maconha

Prevenção ao uso de drogas doenças causadas pelo uso de drogas.

Linguagem escrita

·         Escrita do nome

·         Escrita das vogais nas quatro forma

·         Encontro do alfabeto imprensa.

·         Explorar os órgãos do sentido

·         Desenhos ou filme referente ao uso de drogas

·         Escrita dos numerais de 0 á 9

·         Posição (acima/ abaixo; frente, atrás

·         Higiene pessoal

Datas comemorativas

Ø      Carnaval

Ø      08/03 Dia internacional da mulher

Ø      14/03 dia internacional da poesia

Ø      15/03 dia da escola.

Ø      15/03 dia do circo

Ø      21/03 inicio da primavera

Ø      22/03 dia mundial da água

Conteúdos do mês de abril

Linguagem oral

·         Poesia

·         Leitura

·         Narrar historias conhecidas

·         Interpretar histórias e reproduzir

·         Músicas

·         Gibis

·         Livro de histórias

·         Quadrinhas

·         Contar e recontar história

·         Interpretar e reproduzir poesia,

·         Piadas, quadrinhas e músicas.

Linguagem escrita

·         Distancia (longe/ perto)

·         Lateralidade (direito, esquerdo)

·         Escrita do nome

·         Encontros vocálicos

·         Numerais de 0 à 15

·         Transformar as vogais de imprensa p/ cursiva

·         Escrita de palavra imprensa p/ cursiva

·         Escrito do alfabeto

Datas comemorativas

Ø      Páscoa (data móvel)

Ø      19/04 – diabo índio

Ø      21/ 04 – Tiradentes

Ø      22/04 – descobrimento do Brasil

Metodologia

·         Conversa informal

·         Visita na casa de um aluno

·         Trazer uma família na escola

·         Visita nas dependências da escola

·         Músicas

·         Textos diversos

·         Brincadeiras

·         Filme: a família

            Drogas

            Literatura infantil                        

·         Modelar c/ massinha

·         Histórias contadas e ilustradas

·         Biblioteca móvel

·         Visita na biblioteca

·         De senhor, livre e direcionado

·         Lanche coletivo

·         Cartaz c/ figuras

·         Ilustrar e recitar poesias

·         Livros ilustrados

·         Artes visuais: pintores reconhecidos.

·         Recorte e colagem

·         Atividade xerocopiada

·         Pesquisa

·         Músicas cantadas e ouvidas

·         Leitura e interpretação de imagens e cenas

·         Brincadeiras diversas

·         Brinquedos de casa

Bimestre II

Mês maio/ junho

Novas tecnologias/ profissões/ meio ambiente

Objetivos

·         Compreender a revolução do conhecimento e da tecnologia na vida pessoal e profissional

·         Reconhecer e valorizar a importância da preservação ambiental no planeta terra

·         Conscientizar sobre as conseqüências das transformações da natureza que ocorreram mediante a ação humana.

Conteúdo mês de maio

Linguagem oral

·         textos informativos sobre novas tecnologias (pesquisa)

Ø      Alimentação

Ø      Vestuário

Ø      Segurança

Ø      Educação

Ø      Saúde

Ø      Moradia

Linguagem escrita

·         Escrita do alfabeto (imprensa)

·         Escrita das famílias sílabas

·         Encontros vocálicos

·         Escrita dos numerais

·         Seqüência numérica

·         Noções de conjunto

·         Adição

·         Unidade e dezena

·         Sociedade e tecnologias

·         Mudanças tecnológicas

 (antes e hoje) alimentação vestuário, segurança, educação, saúde, moradia.

Conteúdo do mês de junho

Linguagem oral

·         As partes do planeta

·         Ambiente, elementos naturais/

·         Culturais;

·         Higiene ambiental e do espaço escolar

·         Dia/ noite

·         Leitura do alfabeto/ numerais e silabas simples

·         Água: utilização e conservação da água.

Linguagem escrita

• Famílias silábicas
• Formar palavras simples
• Produção de textos histórias e de desenhos;
• Numerais de 0 á 20/ conjuntos
• Noções de adição e subtração
• Antecessor e sucessor
• Seqüência numérica
• Noções de tempo: ontem/ hoje/ amanhã.
• Lateralidade: frente/ para trás/ p/ lado/ para cima/ para baixo.
• Escrita de palavras de imprensa p/cursiva;

Datas comemorativas

Ø      1º de maio – dia do trabalho

Ø      2º domingo de maio – dia das mães

Ø      05/06 – Dia mundial do meio ambiente

Ø      Corpus Christi

Ø      Festa junina

Metodologia

·         Leitura e comentários de textos informativos

·         Jogos silábicos

·         Fantoches

·         Jogos de memória

·         Música, brincadeiras e jogos com alfabeto e numerais.

·         Atividade no caderno e em folhas.

·         Trabalhos c/ rótulos

·         Recorte e colagem

·         Banho de piscina e piquenique;

·         Teatro c/ fantoche

·         Caixa surpresa

·         Modelagem c/ massinha

·         Relato pessoal

·         Internet

·         Atividade de campo

·         Pesquisa

·         História ilustrada

·         Cartazes

·         Filme referente ao meio ambiente

·         Confecção de brinquedos c/ sucatas

·         Passeio ecológico

·         Dinâmica c/ ficha

·         Leitura do alfabeto e numerais em cartazes

Bimestre III

Mês: agosto/ setembro

Cultura/ trânsito

objetivos

·         Respeito e amor aos patrimônios culturais do município: escola, praça, biblioteca, prefeitura;

·         Lendas folclóricas;

·         Danças e comidas típicas;

·         Historias e lendas sobre Crixás;

·         Respeito e amor aos patrimônios culturais do município: escola, praça, biblioteca, prefeitura;

·         Lendas folclóricas;

·         Danças e comidas típicas;

·         Historias e lendas sobre Crixás;

Conteúdos

Linguagem oral:

·         História e lenda de Crixás

·         Lendas

·         Lendas folclóricas

·         Danças e comidas típicas

Linguagem escrita

·         Histórias contadas e ilustradas

·         Famílias sílabas

·         Escrita do nome (cursivo)

·         Escrita do alfabeto (cursivo)

·         Escrita dos numerais de 0 á 30

·         Seqüência numérica

·         Adição/ subtração

·         Copia de palavras simples (cursiva)

·         Lateralidade: esquerda/ direita

·         Noções de tempo passado/ presente/ futuro (antes, agora, e depois)

·         Dia da semana

·         Escrita de palavras de imprensa p/ cursiva

·         Conjuntos

Datas comemorativas

Ø      2º domingo de agosto – dia dos pais

Ø      22/08 – dia do folclore;

Ø      25/08 – dia do soldado

Mês: setembro

Conteúdo

·         Atenção no trânsito

·         As placas de sinalização

·         Transformação no transito de Crixás

Linguagem escrita

• Meios de transporte
• Famílias silábicas
• Escrita do nome (cursivo)
• Escrita do alfabeto (cursivo maiúsculo)
• Seqüência de historia
• Numerais de 0 à 30
• Seqüência numérica
• Conjuntos
• Escrita de palavras de imprensa p/ cursiva

Datas comemorativas

Ø      07/09 Independência do Brasil

Ø      21/09 dia da arvore

Ø      23/09 inicio da primavera

Ø      25/09 dia do trânsito

Metodologia

• Músicas
• Danças
• Brincadeiras
• Utilização de jogos
• Histórias contadas e ilustradas
• Desenhos livres e direcionados
• Entrevistas
• Pesquisas;
• História (inicio/ meio/ fim)
• Dramatização de história
• Leituras e cartazes
• Gravuras c/ frutos do cerrado
• Atividade de campo
• Leitura de textos informativos e comentários
• Massinha
• Recorte e colagem
• Recitar poemas
• Rodinhas
• Caixa surpresa

IV Bimestre

Mês: outubro/ novembro

Civismo regional/ conseqüência negra

Objetivos gerais

·         Valorizar a nossa região como forma de respeito ao povo crixaense.

·         Compreender a história de seu município, bem como as mudanças ocorridas, analisando vantagens e desvantagens para população

·         Conhecer os frutos nativos do município de Crixás e saber suas vitaminas

Conteúdo

Linguagem oral

·         Conhecendo a historia de Crixás

·         Frutos da terra e vitaminas

·         Festival do pequi

·         Dengue

Linguagem escrita

• Escrita dos numerais de 0 à 30;
• Conjuntos;
• Seqüência numérica
• Adição e subtração
• Problemas
• Dezena/ dúzia
• Famílias silábicas
• Escrita do nome cursivo
• Escrita de palavras de imprensa p/ cursivo.

.

      Datas comemorativas

Ø      12/10 dia das crianças

Ø      15/10 dia do professor

Ø      30/10 aniversário de Crixás

Conteúdo do mês de novembro

Consciência negra

Linguagem oral

• Respeito as diferenças
• Conhecendo a cultura negra (dança, crença e alimentação)
• Prevenção/ dengue
• Higiene: corpo, casa, escola, rua e etc.

Linguagem escrita

• Escrita dos numerais 0 à 30
• Conjuntos
• Seqüência numérica
• Adição e subtração
• Problemas
• Noções de quantidade
• Escrita de palavras de imprensa para cursiva.

Datas comemorativas

Ø      15/11 – proclamação da republica

Ø      19/11 – Dia da bandeira

Ø      21/12 – inicio do inverno

Ø      25/12 – Natal

Metodologia

• Música
• Danças
• Brincadeiras
• Utilização de jogos
• Histórias contadas e ilustradas.

Pesquisa

Textos informativos

Recursos didáticos utilizados em todos os bimestres

• Cartolina
• Livro didático
• Pincel
• Transparência
• Reto projetor
• Jornal
• Sucatas
• Tampinhas de garrafa
• Palitos de picolé
• Jogos diversos
• Som
• TV
• Computador (internet)
• Revistas e livros velhos
• E.V.A
• Papel cartão
• Papel color sete

            Avaliação

A avaliação será realizada no dia – a – dia de acordo com o desenvolvimento do aluno através de relatório.